Já pensou em aprender português ou ciências fazendo um bolo ou algum tipo de doce? Parece brincadeira, mas não é. É uma aula mesmo e essa didática diferenciada e “saborosa” foi utilizada no 5º ano D.
Mas, o quê estas disciplinas têm a ver com as delícias que eles estão produzindo? Foi aí que a professora Ângela Martins inovou ao trabalhar uma receita de doce.
Depois de uma aula teórica sobre o assunto, os estudantes buscaram elementos que se associavam para a composição dos docinhos.
“Desses ingredientes, saíram beijinhos deliciosos que degustamos em sala de aula”
Para a professora essa é uma forma de fazer com que os alunos compreendam ainda mais os conteúdos. “Associando teoria à prática, o estudante consegue aprender muito melhor a matéria, pois eles participam e se envolvem”, contou.
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